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SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN: realización de un sondeo, a la población escolar de los centros de educación primaria (alumnado, AMPAS, docentes…), sobre la seguridad vial en el municipio, con el objetivo de conocer cuáles son las necesidades sobre los desplazamientos al centro educativo.
CONSTITUCIÓN DE UN GRUPO MOTOR: Con posterioridad a recoger las percepciones personales del colectivo educativo, se ha creado un grupo de trabajo con todos los agentes implicados directa e indirectamente en el proyecto (equipos directivos de los centros, AMPA, policías municipales, técnicas del Ayuntamiento….) para trabajar coordinadamente en sus diferentes fases y en la elaboración de un plan de transporte activo en torno a los centros educativos.
ESTABLECIMIENTO DE UNA RED PEATONAL SEGURA: hacer visible una estructura física reconocible en las vías municipales que favorezcan el desplazamiento y la accesibilidad de la infancia y adolescencia, en condiciones de seguridad, salud, sostenibilidad y autonomía entre el domicilio habitual y el centro educativo.
Para ello se ha creado una señalética dentro de los distintos itinerarios escogidos: pictogramas en los pasos de peatones, señales verticales informativas y de orientación...
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